我们希望共同营造一个安全友好的共学空间，不论我们每个人的身份、认同为何，我们都希望彼此可以在这个空间里学习、成长、辩论，挑战各种形式的压迫，在互相呵护中共同行动。

1.1  维护小组安全友好氛围

✨为此，我们提出以下基础原则：✨

1. 我们反对一切带有歧视色彩的语言与行为，包括并不限于性别歧视、种族歧视、阶级歧视、健全中心主义、厌女、恐同、恐跨、恐穆等；
2. 我们知晓没有任何空间可以做到对于所有人百分百安全，所以，我们希望共同努力，一同对压迫与歧视性语言及行为进行挑战；
3. 我们也知晓每个人都可能会在无意识的情况下对于彼此造成冒犯，在ta人指出冒犯性语言或行为时，我们希望彼此可以以非暴力的方式进行沟通；如果出现冲突，可以私下沟通解决；
4. 我们希望彼此在共学小组中有平等的学习机会，因此，我们鼓励每位参与者在分享与讨论的过程中，确保自己所分享的信息对于所有成员均可及（比如，当分享内容中有英文单词，而并非所有成员都熟悉英语时，将英文单词翻译为中文）。

以及以下实践性细则：

1. 如需要转发群内聊天记录，或者共学小组的公共资料，请表明用途并事先询问。
2. 为了保证大家都能在一个彼此知晓的环境下安全发言，请尽可能在参与线上活动时在一个较为安静的地方把摄像头和麦克风打开。
3. 共学小组是一个集体空间，因此，所有使用该空间的人（无论是线上会议还是社群聊天空间）都应负责维护安全的空间。每个人都有指出他人被歧视性语言或行为冒犯的责任。
4. 如果您觉得某人的言行不当，请尝试以深思熟虑的方式告知他们。如果有人暗示您的言语或行为不当，请同样尝试以周到和体贴的方式来接受。
5. 共学小组是一个具有包容性的空间。我们尊重自定义团体的需求**，在遵守社群安全空间机制的前提下，欢迎小组内成员自发地在周中组织活动。**

以下是一些大家可以参考讨论的方向

• 什么是“共学”，如何理解“共学”的？
• 怎么样的参与方式更利于你发言？
• 你觉得什么样的空间对你来说是安全的？
• 你希望对于实践性细则进行什么样的补充？
• 希望共学伙伴有什么样的共识？
• 希望组织者做到什么？
• 挑战自己的小目标，比如没有开麦的话下次可以试试开麦说一次话？

2.1 包容性语言/行动指南示范

性别包容性语言

• 指使用平等尊重所有性别的语言表达方式。使用性别包容性语言，意味着语言和文字表达方式不对某个性别、社会性别或性别认同构成歧视，也不固化性别陈规定型观念。鉴于语言在塑造文化和社会态度方面发挥关键作用，使用性别包容性语言是促进性别平等和打击性别偏见的一个有力手段。
• 最佳做法&推荐策略
  • 在提及或称呼具体个人时，采用ta人公开的pronoun称呼（如不清楚可以先使用“ta”）。
  • 避免使用暗示某个性别优于或不如另一性别的表述。（举例：“男人婆”，“娘娘腔”，“婆婆妈妈”，“男主外女主内”）
  • 避免带有性别偏见或加深性别定型观念的表述。（举例：“事业有成的女性”的表述比“女强人”的表述更有包容性；“众所周知”比“妇孺皆知”的包容性也更强）
  • 请勿使用粗俗、侮辱性（“厌女”表达尤甚）、攻击性的言语。（关于外貌、年龄、私⼈生活的具有性含义的评论，性评论，性故事和性笑话还有性试探都属于这个范畴）

挑战健全中心的做法

• 其意义在于，在这个世界上大部分公共设施都是基于健全人中心主义系统的前提下，非健全人在适应这套系统过程中的种种困难可能会带来“低人一等”的情感。因此作为没有生活障碍的人，应该从生活中细微的事情中去试图减少各自不对非健全人士构成歧视或不便的观念和做法。在观念上了解，每个人生来都只是短暂地健全（Everyone is temporarily able）；也许你有正常的听力但如果你不懂得一门语言，这是一种differently able的例子。因此，我们期待一个能够尽可能将每个人都容纳进来的公共生活。
• 最佳做法&推荐策略
  • 面对听障人士（例如面对读唇语的听障人士，试着有意识地放慢语速，摘下口罩，避免低头）有意识地适应他们面对我们的语言系统地方式。
  • 在线上活动中（尤其大型线上会议），有意识地使用字幕（条件不允许设置人工翻译的情况下，可以点开cc字幕/自动翻译插件）；作为组织者鼓励参与者使用听觉描述（auditory description）介绍自己，并尽可能透露一些关于你自己外貌，种族和身份背景的信息（比如说出自己是一名长头发的亚裔女性，这可以帮助视障人士更好地参与活动）
  • 尽可能避免有怜悯语气的语言，使用较中性的语言。（比如用“听障人士”代替“hearing impaired”，“聋哑人”；用“一个有自闭症的人”代替“与自闭症作斗争的人”）
  • 有意识地理解隐藏残障（Hidden disability 或 Unseen disability，大致包括神经多样性、感官缺陷、慢性生理疾病/心境障碍等等。值得注意的是）的概念。从他们自身的表达出发尝试理解和共情，避免给出诸如 “你有没有试过……”、“你只要……就不会有这么多麻烦”的热心建议，因为这可能使他们感觉到自己的痛苦被轻视了。

反对性别暴力

• 在女权社群中，我们会经常性地遇到成员分享自己经历性别暴力的情况，比如亲密关系中的暴力、性骚扰、性侵害等。如果社群中的成员对于性别暴力存在迷思，对性别暴力的受害者的理解不足，即使抱着助人的目的，也会对受害者造成二次伤害。作为女权主义者，我们需要不断学习和破除性别暴力的迷思，成为一个积极的助人者，积极倾听，在不加评判的基础上，提供创伤知情的照护（trauma-informed care），支持性别暴力的受害者，共同反对性别暴力。
• 最佳做法&推荐策略
  • 积极聆听并且相信对方说的话
  • 不加道德上的批判，不去责备对方
  • 给对方安全的空间和时间分享自己的感受和经历
  • 询问对方需要哪些帮助
  • 提供对方可能需要的资源（当地反家暴、反性骚扰的机构信息等）
  • 明确自己的边界和局限

2.2 求助指南

• 共学小组的维护工作基于非等级制的志愿者制度，基于此的安全空间管理员是流动的，旨在通过集体，透明和非等级制原则处理社群中的任何冲突。
• 如果您觉得某人的言行不当，您在适当表达感受和诉求后仍然得不到回应，或者是您有任何其他难以言表的顾虑，您可以私下联系安全空间管理员反映情况寻求帮助。